Hej.
Z powodu świąt nie mogliśmy mieć zajęć w tamtym tygodniu, dlatego dziś zrobiliśmy podwójne. ;]
Dzięki internetowi wyjaśniliśmy sobie różne pojęcia m.in. dyfuzja, osmoza, plazmoliza, deplazmoliza, roztwór hipertoniczny, r. hipotoniczny, r. izotoniczny.
Przypomnieliśmy sobie również budowę mikroskopu, części optyczne i mechaniczne.
Caly czas pracowaliśmy nad plazmolizą - "Preparowanie i mikroskopowanie" oraz "Obserwacja zjawiska plazmolizy".
Teraz przedstawimy sprawozdanie z przebiegu badania:
•Grupa - Azotki
•Miejscowość - Terespol
•Nazwa i rodzaj badania -Plazmoliza
•Problem badawczy - Czy roztwory hipertoniczne mają wplyw na zjawisko plazmolizy?
•Hipoteza - Przypuszczamy iż im wyższe stężenie roztworu hipertonicznego, tym plazmoliza zachodzi szybciej.
•Materialy: skórka czerwonej cebuli, liście trzykrotki, roztwory soli kuchennej oraz sacharozy w różnych stężeniach.
•Przebieg badania - Sporządziliśmy roztwory hipertoniczne o odpowiednim stężeniu, umieściliśmy w nich odpowiednie materialy badawcze. Obserwowaliśmy przebieg doświadczenia.
•Spostrzeżenia - Na początku obserwowaliśmy plazmolizę kątową, później wklęslą i wypuklą. Doskonale to zaobserwowaliśmy w roztworze cukru.
•Wnioski - Potwierdzila się nasza hipoteza. Im wyższe stężenie roztworu hipertonicznego tym szybszy proces plazmolizy.
•Data - 20 kwietnia 2009 rok.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz